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老师在实验教学中应合理的安排教学时间
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:12
实验是电子技术实验教学的重点,
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:11
不但可以发挥学生的主体性,还可以培养学生的创新能力。
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:11
老师只需给予适当的指导即可。通过设计实验,
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:10
在这个层次,学生自己收集资料来设计出两套或更多的实...
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:09
充分发挥学生的主体作用。第四个层次是设计实验
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:09
因此此层次的教学目的是通过实践提高学生的实践能力与...
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:08
学生已经具备了基本实验知识与实验技能,
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:07
第三个层次是综合实验。在这个环节
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:05
比如,实验报告的写作格式等。
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:04
老师在此层次应给学生详细讲解一些实验要求
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:04
这个层次的教学重点是加强学生对基础实验技能与实验方...
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:03
第二层次是基础实验,
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:03
让学生抱着好奇心走进实验室
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:02
从而引起学生的学习兴趣,
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:02
此外,老师在这个层次还应准备一个精彩的实验开头
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:01
给学生讲解一些实验方法、介绍一些实验器材、强调一些...
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:00
在这个层次中,老师发挥重要作用
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 21:00
第一个层次是实验准备
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 20:59
老师在教学中依次展开教学
作者:东方财神 2025-3-15 东方财神 / 2025-3-15 20:59
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